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合作学习在小学语文教学中的应用
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摘要
合作学习作为新的教学模式,在新课改的形势下成为社会、学校及教师关注的焦点。尤其是在小学语文教学活动中,合作学习尤为重要。探讨了语文教学活动中合作学习的不足,加以分析,并提出可行性建议,促进小学语文教学效率和质量的提高。
作者
宋宝营
机构地区
山东省临沂市兰山区方城镇新桥中心小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2015年第7期93-93,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
合作学习
小学语文
应用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
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