摘要
信息技术给我们的数学教学注入了新的活力,它突破了时空的限制,让数学知识贴近生活、无限延伸、形成脉络,并成为课堂教学中的一道亮丽的风景,促使着我们的课堂教学发生质的变化,较大限度地提高了教学效率和教学质量,丰富了我们的数学课堂。围绕运用信息技术来激发学习兴趣、丰富教学素、提高教学效率、培养数学能力、更新教学方式等几个方面进行了阐述,提出了切实可行的做法。
出处
《中国校外教育(上旬)》
2015年第7期161-161,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)