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快乐语文 快乐学习

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摘要 语文教师要点燃学生学习语文的兴趣之火,让语文课堂成为学生学习的乐园,可从以下四个方面着手:运用幽默的语言,让学生体验课堂学习的快乐;开展有效提问,让课堂成为生成智慧的驿站;创设教学情境,让课堂成为学生求知的园地;适当拓展延伸,让课堂学习更加生动活泼、丰富多彩。
作者 邹丽琴
出处 《黑河教育》 2015年第8期38-38,共1页 Heihe Education
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