摘要
好的开始是成功的一半。成功的导入方法能够很快吸引学生的注意力,好的导语是思想的电光火石,能够给学生以启迪,发人深省,催人奋进。但是,目前许多教师并不重视语文课堂的导入环节,大部分教师都是直奔主题,失去了培养学生语文学习兴趣的大好时机。导入环节做不好会影响整个课堂教学的步骤和教学内容的完成,甚至影响整节课的成败,同时也会使整节课变得枯燥无味,可见导入教学的重要性。小学中段语文的版本不一,题材多样,内容丰富,语文课的导入并无固定的模式可循,所以教师要根据课型的特点、学生的实际情况和自己的风格,精心设计研究适合每节课的导入方法。
出处
《黑河教育》
2015年第8期40-40,共1页
Heihe Education