让学生真正成为学习的主人

在新课程改革的背景下，英语教学正逐渐从注重语言知识的掌握转向注重对学生自主学习能力和终身学习能力的培养。培养学生的自主学习能力，是提高教育教学质量的重要条件，同时也是实施素质教育的客观要求。因此，教师必须依据学生的心理规律，充分发挥课堂主渠作用，对学生进行科学的引导，实施有效的教学策略和方法，激发学生的学习兴趣，提高学生学习的主动性。