社会音乐教育机构对琴童的影响

社会音乐教育机构是除家庭教育、学校教育之外的第三种音乐教学课程组织,其面向琴童教学,致力于在课程之外丰富学生的个性音乐教学领域,针对性的制定琴童教学计划,着重培养学生音乐学习的主观能动性。社会音乐教育机构承担着传承和创新音乐文化的天然使命。但是,当前社会音乐教育机构因为其商业化较为严重,导致对于琴童教学课程理念构建偏离主题,忽视了人文精神的塑造以及创造力的培养,使音乐教学课程脱离了琴童本身的生活世界。下面,我们以重庆市音乐教育为调查对象,阐述社会音乐教育机构的功能以及特性上入手,简要分析其对于琴童所造成的不良影响以及影响的基本根源。