增加文化内涵,丰富课堂教学——中学音乐课教学研讨

音乐是一门人文学科,它和其他学科有着密不可分的关系。通过音乐我们可以感受一种文化,进而去了解一种文化;反之,通过对文化的了解,我们才可能真正地去体验一种音乐。在音乐课上,我们可以通过情境创设,有趣的音乐活动,激发学生自主学习和创作表演的热情,实现其他学科的知识在音乐欣赏中的渗透,让音乐欣赏课更具有感染力,同时也提高学生的人文素养。