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应用技术大学与传统高校和高职的比较研究 被引量:2

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摘要 应用技术大学在起源、内容定位、发展理论、路径选择、外部关系等方面与传统本科高校不同,但可与传统本科高校相互转型、学习借鉴、衔接沟通和等值;应用技术大学是现代职业教育体系的重要组成部分,但在教育层次、教育类型、职责与使命等方面要比高职高专丰富和广泛。
作者 刘彦军
出处 《天中学刊》 2015年第5期124-127,共4页 Journal of Tianzhong
基金 河南省高等教育教学改革项目(2014SJGLX320) 河南省教育厅科学技术研究重点项目(14A880010) 河南省教育厅2014年度哲学社会科学研究重大课题攻关项目(11)
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