健身运动处方教学模式与传统体育教学模式教学效果的比较研究

通过对健身运动处方教学模式与传统体育教学模式的教学实验比较研究，探索高校体育与全民健身结合的有效途径，推动高校体育教学深化改革。经过三套处方的教学实验，结果证实：值身运动处方教学模式在促进学生身体健康、增强体质方面较传统体育教学模式，效果更优，科学性更强，因而该模式是可行的。