摘要
针对土木工程CAD的课程现状,基于多年工作和教学经验的基础上,从教学内容和教学方法两方面提出了土木工程专业CAD的一系列教学改革措施,对提高土木工程专业CAD教学和培养学生的分析能力,动手能力具有重要的意义,为转型背景下土木工程专业应用型人才的培养提供理论基础。
出处
《四川职业技术学院学报》
2015年第4期98-100,共3页
Journal of Sichuan Vocational and Technical College
基金
2015年度许昌学院教育教学研究项目(编号:02014090)
许昌学院2014年度精品课程建设资助项目