“撤点并校”政策失真的原因分析

"撤点并校"政策始于2001年,推行十余年的过程中,各种问题逐渐暴露丛生,该政策的初衷是为了优化教育资源的配置,加速农村地区的城镇化,但是实际效果与该政策指定的初衷大相径庭。政策无论是制定还是执行的过程中都可能产生失真。