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巴班斯基教学过程最优化理论的研究及启示 被引量:2

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摘要 以马克思辩证唯物主义思想和现代科学方法为指导的旨在系统化、最优化解决教学问题的巴班斯基教学过程最优化理论,具有重要的理论和实践价值,对于当前我国基础教育课程与教学改革有重要的意义。本文从内涵、原则等方面阐述和总结该理论对我国基础教育改革的借鉴意义。
作者 黄新玉
机构地区 贵州师范大学
出处 《学园》 2015年第22期8-9,共2页 Academy
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