育人有路“爱”作舟

学生是教师的劳动对象,也是教师劳动成果的体现者,热爱学生不仅是教育工作的需要,也是发扬中华民族传统道德的需要,热爱学生是教师职业道德的精髓,它蕴藏了教师对自己所从事的神圣事业的执着追求,体现了教师崇高的精神境界和宽阔的胸怀。本文从做一个有爱心、尊重学生、严格要求、立德树人、勇于创新的老师等方面阐述了育人路上教师应具备的爱。