高中历史课情境创设案例

一节历史课的成功与否，一定程度上取决于历史情境的精彩创设，作为组织者和引导者的教师，要通过精心设计，激发学生的内在学习动力，使之投入到课堂学习中，顺利实现自主、合作、探究的学习方式，为学生终身学习奠定基础。我就此结合众多名师的教学方法与自身实践，对历史课情境创设方法做一探究。