摘要
《数学课程标准》指出：“义务教育阶段的数学课程，应强调从学生已有的生活经验出发。”“向学生提供更为丰富的学习资源，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学学习活动中去。”并且《数学课程标准》在“内容标准”中专门增设了“实践与综合应用”课程标准，旨在强化学生有效运用所掌握的数学知识指导生活实践的意识，培养学生解决有一定挑战性和综合性的实际问题的能力。这就要求教师在数学教学中有效组织数学实践与综合应用课程的学习，积极开发和利用相关资源，为丰富学生的知识储备和提升学生综合能力打下坚实基础。
