摘要
当今的社会需要具有较好地合作能力和较强的团队精神的身心健康的人才。现在的中学生大多数都是独生子女，在家里很受宠爱，特别是有一些家庭环境比较好的或者有家庭问题的孩子，由于优越感或者缺乏自信感，与同学相处过程中存在一些问题。新课改不仅使教师对教学有了重新的思考，同时也使学生获得了健康的发展。通过查阅资料、调查问卷等方式，有目的、有意识地在教育教学中进行合作学练、团结协作、组织竞赛等培养中学生团队精神和合作能力的实践。体育活动有较强的趣味性，体育教学是培养学生团队精神和合作能力的最佳途径之一，通过实践，更能以人为本，提高教学效果，提高学生的社会适应性。
