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中学德育环境因素的影响及对策初探
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摘要
中学德育是教育者根据一定的社会道德要求和受教育者道德品质形成的规律,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加道德影响的一种过程和行为。随着我国改革开放的深入,许多崭新的社会观念、社会现象和社会思潮开始不断地渗透到学校中来。因此,研究中学德育环境因素的影响和对策已经提上中学德育的重要议事日程。
作者
罗金泉
机构地区
江西省丰城市第三中学
出处
《学苑教育》
2015年第18期15-15,共1页
关键词
中学德育
环境因素道德
影响
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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