探究式教学在中学物理教学中的应用

一、对探究式教学的认识在我国，《基础教育课程改革纲要（试行）》的颁布，标志着我国基础教育进入课程改革时代。“高中物理课程标准”在课程目标上的基本理念之一就是：“高中物理课程应促进学生自主学习，让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考。通过多样化的教学方式，帮助学生学习物理知识与技能，培养其科学探究能力，使其逐步形成科学态度与科学精神。”课程标准和教材突出了对学生素质的全面培养，突出了知识建构的过程，尤其是在教学的方法上，强调了科学探究。