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浅谈初中数学情感与自信心的培养

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摘要 初中数学教学是基础性教育学科,新课标下,数学教师应加强对学生情感和自信心的培养,使学生对数学学习有一个正确的态度,进一步帮助其形成积极健康的人格.本文就如何在初中数学教学中培养学生的情感与自信心提出了一些个人观点,希望可以起到抛砖引玉的效果,引发更多初中数学教师对这一问题的关注和思考.
作者 梅静
出处 《数学教学通讯(初等教育)》 2015年第9期18-19,共2页
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