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环境设计专业人才培养定位与人才培养模式研究——以辽宁对外经贸学院为例
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摘要
本文结合对辽宁省环境设计相关行业和部门进行了调查和访谈,得出:辽宁对外经贸学院环境设计专业的人才培养定位,因此,根据人才培养目标和对人才的知识、能力素质和身体等方面的要求,经过实践总结提出"精致课堂+高效实践教学"的人才培养模式。
作者
王军
机构地区
辽宁对外经贸学院
出处
《美与时代(城市)》
2015年第8期120-121,共2页
关键词
环境设计
人才培养定位
模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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