摘要
成人学历教育校企合作在信息技术高速发展和"慕课"风潮下,其人才培养机制存在一些亟待解决的问题:培养方案缺乏针对性;员工的工学矛盾化解不力;实践性课程匮乏;学生评价手段单一等。分析其中原因,模拟"慕课"建立在线学习平台,从培养方案、网络在线开发、双师型课程、多维度评价等方面探索如何改革成人学历教育校企合作人才培养机制。
出处
《高等农业教育》
2015年第7期22-25,共4页
Higher Agricultural Education
基金
江苏省高校成人教育研究会重点课题:成人高等教育教学质量监控和保障体系研究
南京农业大学中央高校基本科研业务费人文社会科学研究基金资助:艰苦行业及校企合作长效机制研究(SKJX2015022)
