摘要
人才培养是学科建设的根本,优势学科集中了较多的优质教育资源,并且处于学科研究的前沿,与国际上的学术研究交往关系密切。因此,优势学科在国际人才培养上有着其独特的优势。优势学科应当从培养主体、培养客体、培养资源、培养环境四个环节与要素上加强自身建设,不断开辟国际化人才培养的新路径,从而发挥优势学科中国际化人才培养的引领示范作用,以期促进我国高等教育国际化更加健康、成熟、快速的发展。
出处
《高等农业教育》
2015年第7期26-29,共4页
Higher Agricultural Education
基金
中国学位与研究生教育学会基金项目:基于优势学科的研究生教育国际化研究(C1-2013Y09)
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目:基于优势学科的国际化人才创新培养模式探索与实践(2013SJD880059)
扬州大学教学改革课题项目:基于优势学科的国际化人才培养模式探析(YZUJX2012-35B)