摘要
作为上海高考综合改革的重要组成部分,《上海市普通高中学生综合素质评价实施办法(试行)》(以下简称《实施办法》)已于近日公布。笔者认为,这一备受瞩目的政策重点突出、导向明确、原则清晰,将在三方面对高中教育教学产生积极影响。首先,“写实记录”有助于培育学生的诚信意识。上海市普通高中学生综合素质评价要求以事实为依据,对学生成长过程中的主要经历和典型事例作客观记录和写实性描述,利用信息管理系统导入客观数据,真实反映学生的发展状况。
出处
《现代教学》
2015年第15期90-90,共1页
Modern Teaching