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苏勤话成长——我能超越自己

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摘要 个案咨询手记:面对重大的比赛,大多数人都会表现出紧张与不安,如果这种紧张是适度的,就能使参赛者调动全身的能量投入到比赛中去。心理学相关原理告诉我们,把焦虑控制在适度的范围内,可以提高作业效率。本案例讲述的是对一名全国技能大赛参赛学生的心理辅导,帮助其从过度焦虑的情绪状态中走出,自信满满地参加比赛。
作者 颜苏勤
机构地区 上海市商业学校
出处 《现代教学》 2015年第15期98-99,共2页 Modern Teaching
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