浅谈初中思想品德的主体性教学

素质教育是要把学生培养成"有理想、有道德、有文化、有纪律"的"四有新人",以适应现实社会的需求。素质教育在初中思想品德课上的落实就要实现学生智力的提高、能力的培养和思想觉悟的提高。在教育界有如此说法——文化素质不高是次品,思想品德素质不合格就是危险品。从这种说法可见,思想道德素质在学生整体素质结构中所占据的重要地位。实施思想品德课课程改革,落实素质教育,首先且最基础的是要转变学生的角色,让学生的学习由"被动"变"主动",变苦学为乐学。