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如何把信息技术融入高中化学实验课
被引量:
3
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摘要
在新世纪,社会飞速发展,科学技术也在快速发展,教育的创新改革得到教师和学生接纳和喜欢。在这个发展过程中,信息技术的出现和应用充分发挥了独特的作用,对于学生面对抽象的概念以及术语等方面起到了意想不到的效果。作为高中化学教师,笔者发现把信息技术引入到高中化学实验课,可以学生理解起来更加快捷,提升学习效率。
作者
李忠荣
机构地区
江西省丰城二中
出处
《学周刊(中旬)》
2015年第12期95-95,共1页
Learning weekly
关键词
信息技术
高中化学实验
教育与创新
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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