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小学环境教育的有效途径
被引量:
1
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摘要
我国的一项基本国策就是环境保护,在中小学阶段一定要加强环境保护教育,主要教育对象就是少年儿童,他们的素质水平影响着国家的未来。基于此,本文对小学环境教育的有效途径进行了探讨。
作者
林亮
机构地区
山东省青岛市城阳区上马街道程哥庄小学
出处
《学周刊(中旬)》
2015年第12期97-97,共1页
Learning weekly
关键词
小学
环境教育
有效途径
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
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