摘要
在知识大爆炸的今天,对教师的要求不单单只是在知识层面上,它已经拓展到方方面面,以前只要求教师能独当一面,而现在要求教师要成为多面手。与此同时,新课程改革的实施也使教师的角色和教学方式发生了改变,尤其新课程标准指出:"数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。"课堂作为学生在校期间学习科学文化知识的主阵地,是对学生进行思想品德教育的主渠道。所以,广大教师在教学中必须做好每一节课的"导演",让课堂精彩不断。
出处
《学周刊(中旬)》
2015年第12期100-100,共1页
Learning weekly