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如何进一步提高初中地理课堂效率

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摘要 当前,地理被很多家长和学生甚至教师称为"副课"得不到重视,课堂教学效果显得不够理想。本文中笔者结合自己多年的地理教学经验,就如何进一步提高初中地理课堂效率提出了几点建议,望与广大同仁共勉。
作者 胡永兰
出处 《学周刊(中旬)》 2015年第12期151-151,共1页 Learning weekly

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