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如何在初中数学教学中培养学生的数学思维
被引量:
3
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摘要
义务教育阶段的数学课程,其基本的出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。其中,数学思维的培养是学生健全发展的重要组成部分。所以,为了确保数学课程价值最大化实现,也为了提高学生的解题能力,更为了促使学生获得综合而全面的发展,在素质教育下,我们要更新教育教学观念,借助恰当的方式和方法来有意识地培养学生的数学思维,确保学生在掌握基本的数学知识,获得全面的发展做好保障工作。
作者
李少萍
机构地区
福建泉州九中
出处
《学周刊(中旬)》
2015年第12期155-155,共1页
Learning weekly
关键词
数学思维
初中数学
探究性
开放性
严谨性
发散性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
2015年 第12期
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