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浅析新课程改革下的中学音乐教育

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摘要 音乐是一门艺术,它是通过音响和韵律来表达情感、反映生活的。学好音乐有利于提升人的修养,提高人的素质,然而,在传统教育观念的影响下,人们对于音乐教学根本就不够重视,将其放到中学教育中的附庸地位,严重影响了音乐教育的发展.本文就在新课程改革下如何开展好音乐教育进行了简要阐述。
作者 郭勤
出处 《学周刊(中旬)》 2015年第12期228-228,共1页 Learning weekly
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1王次召.音乐美学.
  • 2王晓秋.有效教学和谐课堂.
  • 3(苏)B·M·捷普洛夫[著],孙晔[译].音乐能力心理学[M].人民教育出版社.
  • 4王巧玲.音乐创新能力的培养[J].中国教师,2009(12):29-30. 被引量:8

共引文献9

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