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注重培养中班年段幼儿对颜色美感的几点思考

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摘要 幼儿园中班阶段的学生正是处于对新事物很敏感的阶段,尤其对斑斓的色彩,他们能表现出独特的审美能力。而这一阶段的幼儿还未形成对颜色的正确辨别能力,因此,如何引导幼儿选择使用颜色,形成初步的色彩美感显得尤为重要。本文对中班年段幼儿色彩美感的培养进行了简单论述。
作者 陈艳卿
出处 《学周刊(中旬)》 2015年第12期239-239,共1页 Learning weekly
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