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注重培养中班年段幼儿对颜色美感的几点思考
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摘要
幼儿园中班阶段的学生正是处于对新事物很敏感的阶段,尤其对斑斓的色彩,他们能表现出独特的审美能力。而这一阶段的幼儿还未形成对颜色的正确辨别能力,因此,如何引导幼儿选择使用颜色,形成初步的色彩美感显得尤为重要。本文对中班年段幼儿色彩美感的培养进行了简单论述。
作者
陈艳卿
机构地区
福建省漳浦县赤湖中心幼儿园
出处
《学周刊(中旬)》
2015年第12期239-239,共1页
Learning weekly
关键词
中班
幼儿
颜色美观
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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学周刊(中旬)
2015年 第12期
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