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构建服务于“全人教育”的德育课程
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摘要
北京九中德育课程是在九中整体文化背景、核心理念指导下,以“关注健康、尊重个性,培养有抱负、有担当、有品位的现代公民”为课程目标,以“培养学生成为具有健康的体魄和心理、坚定的志向和意志、博爱的情怀和胸襟、渊博的学识和才能的现代公民”为目的,从个人发展的价值目标、价值取向、价值标准三个不同层面量身打造的课程体系。
作者
武凤鸣
机构地区
北京市第九中学教育集团九中高中部
出处
《北京教育(普教版)》
2015年第9期48-48,共1页
Beijing Education
关键词
德育课程
全人教育
价值取向
现代公民
德育体系
整体文化
实践体验
传承知识
人生规划
志愿活动
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
2015年 第9期
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