语言项目学习模式在特殊专业大学英语教学中的实证研究

语言项目学习是一种以学生为中心的语言教学模式。本研究是一项基于语言项目学习模式在特殊专业大学英语教学中的实证研究,定量与定性分析结果表明:语言项目学习在一定程度上适应特殊专业大学英语教学,学生的英语应用能力得到普遍提高,同时学习者的英语学习兴趣、学习信心和学习技巧都有了很大提升。