农村留守儿童隔代教育问题探析——以界首市为例

近年来,随着农村外出务工人员的增多,农村留守儿童的隔代教育问题引起了社会普遍关注。本文主要通过分析农村学龄期留守儿童隔代教育问题的现状、存在的问题及产生的原因,并在此基础上提出一些针对性建议,以期为农村学龄期留守儿童接受更好的教育提供理论上的依据,从而给这些留守儿童一个健康成长的环境。