读文本 细观察 学探索

语文教材中有很多课文介绍了科学家、生物学家通过不断的观察，发现了很多自然界、生物界的秘密的故事，对培养学生从小养成观察的好习惯有着积极的引导作用。教师在教学中要引导学生认真阅读文本，仔细观察，独立思考，认真分析研究，在观察中发现大自然的奥秘，从中受到启示，从而提高阅读和写作能力。