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情境教学在初中化学课堂的应用 被引量:1

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摘要 随着素质教育的推进,课堂教学也在不断变革。特别是在初中化学课堂教学中,教师应多引入情境教学,以情境作为教学载体,增强课堂教学实效。通过创设教学情境,激发学习热情,启发学生主动思考等方法,以有效提高课堂教学效率。
作者 陈五周
出处 《中学课程资源》 2015年第8期30-31,共2页 Curriculum Resources For Secondary School
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