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授人以鱼不如授人以渔——浅析《指南》背景下幼儿的生活教育
被引量:
1
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摘要
一、重视幼儿生活教育独特的教育效能《3~6岁儿童学习与发展指南》在健康领域中指出,幼儿良好的生活习惯与基本生活能力会影响幼儿身心发展。在幼儿的教育过程中,生活教育是一种较为有效的方式。加强幼儿的生活教育,首先要充分认识到生活教育对幼儿的教育的独特作用。
作者
王秀芬
机构地区
福建省三钢(集团)有限责任公司第三幼儿园
出处
《幼儿教育研究》
2015年第2期52-53,共2页
Research on Early Childhood Education
关键词
生活教育
幼儿
授人以渔
指南
儿童学习
教育效能
身心发展
生活能力
分类号
G40-092.6 [文化科学—教育学原理]
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幼儿教育研究
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