将闽南文化渗透亏区域活动的实践尝试

《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）中指出，教育活动内容的选择，要遵循“既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野”的原则。我园处在浓郁的闽南文化的氛围中，幼儿对闽南文化感兴趣，为此，我园从2011年开始，开展了园本课程“闽南文化进校园”的研究，尝试将闽南文化渗透于区域活动中，经过多年的实践尝试，成效比较显著。