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在看图讲述中提高幼儿自主阅读及语言表达能力的有效策略 被引量:1

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摘要 看图讲述是教师启发幼儿在观察图片、理解图意的基础上,根据图片提供的线索,运用恰当的词句和完整、连贯、有条理的语言表达图意的一种教学活动,是有目的、有计划地促进幼儿自主阅读水平、提高幼儿语言表达能力的有效形式之一。
作者 叶钟
机构地区 福州市儿童学园
出处 《幼儿教育研究》 2015年第4期55-57,共3页 Research on Early Childhood Education
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