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高职院校实行“双证制”经济学分析被引量：1

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摘要高职院校实行"双证制"制度,不仅有利于形成以能力为中心的高职教育培养模式,保障学生基本职业素质的养成和教学培养目标的实现,也有利于高职教育的教学质量与教学效益的进一步提升。本文结合多年教学经验,从"双证制"的内涵及意义出发,就高职院校实行"双证制"的经济学影响与具体运作方式进行分析探讨。

作者谷雨

机构地区河南职业技术学院

出处《合作经济与科技》 2015年第18期112-113,共2页 Co-Operative Economy & Science

关键词高职院校双证制经济学运作分析

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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合作经济与科技

2015年第18期

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