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情景教学理论视角下的高职物流管理教学研究 被引量:1

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摘要 随着经济的发展和社会的进步,国内和国际市场对物流行业需求的加大,使得高职物流管理教学显得越来越重要。在高职物流管理情景教学中,通过参照和对比其他行业的情景教学理论,在吸收传统理论教学优点的基础上,充分利用情景教学的独特优势,提高相关职业技能,构建完善的反馈机制。
作者 颜耀懿
出处 《山东工业技术》 2015年第19期243-243,共1页 Journal of Shandong Industrial Technology
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