延续“神奇”

课下，三年级的孩子常问我：“老师，我们什么时候才能到实验室上课呢？”因为那个装满瓶瓶罐罐的房间，对他们来说，是那样的神秘。当我带着教具步入教室，孩子们立马围过来，眼睛瞪得大大的，摸摸这，问问那，那奇形怪状的东西正拨动他们“猎奇”的心。