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带学生玩转饮料瓶

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摘要 引导学生利用身边的材料解决生活实际问题,关注科学在生活中的应用,既培养了他们的创新精神和实践能力,又愉悦了身心。
作者 赵承忠
出处 《湖北教育(科学课)》 2015年第5期125-125,共1页 The Science Teaching
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