摘要
《安全用电》是初中物理教科版九年级下册第二节内容,无相应配套实验器材。根据书中内容设计了低压触电、高压触电相应的实验器材,利用机器人、二极管、铜箔片等器材建立了人体触电演示模型,现场几次操作机器人模型,模拟了人体高压触电及低压触电的各种情况。进而对高压触电及低压触电进行了定性分析,并运用实验演示的结论对触电事故原因进行了理论说明。
出处
《当代教育理论与实践》
2015年第9期24-26,共3页
Theory and Practice of Contemporary Education
基金
湖南省教育科学"十二五"规划课题(XJK013AJC001)