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影响劳动课有效实施的因素

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摘要教育部等部门下发《关于加强中小学劳动教育的意见》，要求学校开设劳动课程。培养学生的劳动意识和劳动能力。但与以往的要求一样。劳动课设置容易，实施就难了。那么，为何劳动课设置容易，实施难？

作者杨宏杰

出处《甘肃教育》 2015年第17期19-19,共1页

关键词劳动课劳动教育劳动能力劳动意识中小学教育部设置课程

分类号 G623.9 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2015年第17期

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