如何在思想品德教学中培养学生自主学习的能力

“自主学习”是指在教师的正确引导下，充分发挥学生的主体作用，学生通过自学、质疑、讨论等方式深入理解文本内容，并获得新知的实践活动。它的核心是启迪学生的思维，从而达到主动地、创造性地学习，让学生真正成为学习的主体。自主学习的教学模式强调学生的主体性，要求学生能积极主动地在知识的海洋里摄取营养，能够有主见地学习，有较强的识别问题的能力。