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文化背景融入对高中英语阅读教学的影响 被引量:3

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摘要 新课改的深入实施,对高中英语阅读教学提出了更高的要求,但是在实际的英语阅读教学中,由于受诸多因素的影响,文化背景对高中英语阅读产生重要影响。积极探究文化背景对高中英语阅读的影响,是有效辅助英语教学的重要手段。
作者 薛莉琳
出处 《西部素质教育》 2015年第13期83-83,共1页 Western China Quality Education
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参考文献2

同被引文献7

引证文献3

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