初中历史高效课堂的构建策略

高效课堂已在定西市安定区倡导和实施多年,但其在初中历史教学中如何构建实施仍待研究。笔者结合教学经历和历史学科特点,从三方面打造和构建历史高效课堂,即课前的充分准备、课上学生主体性的充分发挥及采用多媒体教学的教学策略,以期为初中历史教学做出贡献。