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如何增强班级凝聚力
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摘要
具有凝聚力的班级,班主任管理起来事半功倍。班主任要高度重视班级的建设,在实践中不断总结经验,采取有效手段,增强班级的凝聚力。
作者
肖安庆
机构地区
江西省赣州市龙南中学
出处
《贵州教育》
2015年第15期8-9,共2页
关键词
凝聚力
总结经验
班主任
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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贵州教育
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